Histórico
A UNIVALI implantou, em 2000, o Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior, deflagrando um processo sistemático para a construção de concepção de ensino e de identidade profissional centrado na perspectiva da formação de um profissional investigativo, que possa lidar com a complexidade do mundo, aprendendo com ele e com a multiplicidade de saberes e fazeres que envolvem a docência.
Este programa, previsto no Calendário Acadêmico, tem o propósito de desenvolver um trabalho de reflexão sobre as práticas pedagógicas, promover o debate de questões relevantes da educação superior que dizem respeito aos rumos do Ensino Superior no país e impulsionar a busca de novos saberes que possibilitem ao docente enfrentar as questões que cotidianamente desafiam sua prática pedagógica.
Cada etapa de formação representa um investimento da UNIVALI na qualificação dos docentes, bem como a renovação de seu compromisso com a educação de qualidade, refletindo-se positivamente na produção coletiva de conhecimentos e no apoio da gestão dos Centros e dos cursos.
Organizado a partir de áreas temáticas, o Programa de Formação Continuada já abrangeu três grandes eixos: Saberes da Docência; Política Institucional; Cultura e Formação Geral.
Em maio de 2014, com o objetivo de aprimorar a formação docente e a fim de manter coerência com a legislação vigente e as discussões nacionais e internacionais, este Programa passou a centrar-se no eixo Docência no Ensino Superior.
A produção resultante da trajetória do Programa está sistematizada e publicada na série denominada Cadernos de Ensino, que contêm as orientações teórico-metodológicas sobre os conteúdos que constituem o eixo norteador das atividades de Formação.
A UNIVALI implantou, em 2000, o Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior, deflagrando um processo sistemático para a construção de concepção de ensino e de identidade profissional centrado na perspectiva da formação de um profissional investigativo, que possa lidar com a complexidade do mundo, aprendendo com ele e com a multiplicidade de saberes e fazeres que envolvem a docência.
Este programa, previsto no Calendário Acadêmico, tem o propósito de desenvolver um trabalho de reflexão sobre as práticas pedagógicas, promover o debate de questões relevantes da educação superior que dizem respeito aos rumos do Ensino Superior no país e impulsionar a busca de novos saberes que possibilitem ao docente enfrentar as questões que cotidianamente desafiam sua prática pedagógica.
Cada etapa de formação representa um investimento da UNIVALI na qualificação dos docentes, bem como a renovação de seu compromisso com a educação de qualidade, refletindo-se positivamente na produção coletiva de conhecimentos e no apoio da gestão dos Centros e dos cursos.
Organizado a partir de áreas temáticas, o Programa de Formação Continuada já abrangeu três grandes eixos: Saberes da Docência; Política Institucional; Cultura e Formação Geral.
Em maio de 2014, com o objetivo de aprimorar a formação docente e a fim de manter coerência com a legislação vigente e as discussões nacionais e internacionais, este Programa passou a centrar-se no eixo Docência no Ensino Superior.
A produção resultante da trajetória do Programa está sistematizada e publicada na série denominada Cadernos de Ensino, que contêm as orientações teórico-metodológicas sobre os conteúdos que constituem o eixo norteador das atividades de Formação.